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湖南环境生物职业技术学院学生毕业设计管理办法(试行)

日期:2016-11-09浏览人数:74 来源:本站

毕业设计是专业人才培养的最后阶段所采用的一种总结性的实践教学环节,也是衡量教学水平和人才培养质量的重要依据。为贯彻《关于开展高等职业院校学生毕业设计抽查的通知》(湘教通〔2014〕213号)文件精神,加强对我院学生毕业设计工作的指导与管理,提高毕业设计质量,特制定本办法。
一、毕业设计指导思想
根据高职学生培养目标和我院各专业人才培养目标,加强学生综合运用理论知识和专业技能解决实践问题能力的训练,提高教学质量,促进学生零距离上岗。
二、毕业设计目的与要求
毕业设计是培养技术技能型人才的实践性教学环节,其目的在于培养学生综合运用所掌握的基本理论与基本知识分析问题和解决问题的能力,进行初步的科技创新、创作与设计的能力以及实践能力和创新创业精神,并适当开拓专业知识面,促使学生将自己的专业和职业关联起来,进一步提高理论联系实践的能力。
学生在进行毕业设计的过程中,要注意适应我国的经济、社会、教育发展需要,理论联系实际,充分体现专业人才培养目标,既要遵循科技创新与技术推广的一般规律,又要符合教学的基本要求,具有一定的思想性、科学性、创造性、专业性;产品设计、工艺设计、方案设计要具有一定的可行性。
三、毕业设计内容与形式
学生毕业设计的内容应根据各专业培养目标而定,主要包括毕业作品、毕业实习调查报告及产品设计、工艺设计、方案设计等;毕业设计成果呈现的形式为实物或图纸、方案、论文、调查报告等;实物或图纸应有适当的文字说明,说明设计原理、过程等。
四、毕业设计组织管理
毕业设计的领导工作由分管教学的副院长负总责,实施学院、二级院部两级管理。学院成立毕业设计工作领导小组,院长任组长、分管教学副院长任副组长,领导小组成员包括教务处长、信息化办公室主任、招生就业处处长、各二级学院的院长。领导小组下设办公室,办公室设教务处,组长由教务处长兼任,一名副处长专门负责统筹全院毕业设计工作。
各二级学院成立学生毕业设计工作小组,小组成员包括二级学院的院长、副院长、教研室主任、专业带头人等。二级学院毕业设计工作小组下设若干个课题组,组长由各专业教研室主任担任。
1.学院毕业设计工作领导小组的主要职责
负责统筹、协调,保障、检查全院毕业设计工作,制定毕业设计工作规章制度、指导性文件、学院总体工作计划和毕业设计的宏观管理;
毕业设计工作的指导及督查;
毕业设计成果抽查及优秀毕业设计成果评选;
协调处理毕业设计工作中的其它重大问题。
2.二级院部毕业设计工作小组的主要职责
贯彻执行学院有关毕业设计的规章制度,制定本部门毕业设计工作实施方案;
审定毕业设计选题(湖南环境生物职业技术学院毕业设计课题审核表,见附件1);
制定本部门毕业设计答辩工作实施方案;
本部门毕业设计工作的指导与督查等工作;
毕业设计成果的评优、空间展示及抽查工作;
负责处理本部门毕业设计工作中的其它重大问题。
3.毕业设计课题组(专业教研室)主要职责
毕业设计课题的选定;
各课题的指导教师的选定,根据需要邀请其他有关教师或企业专家协助进行技术指导;
毕业设计课题的设计指导书、任务书、工作计划的审定;
毕业设计的工作进度、质量、毕业设计指导情况的检查;
负责组织答辩工作;
毕业设计成果的整理归档,毕业设计成果的评优、空间展示及抽查工作。
五、毕业设计工作流程
1.教务处下达毕业设计工作总体要求;
2.各二级学院开展毕业设计工作动员;
3.各课题组开展毕业设计选题的审核和课题的确定;
4.指导教师给学生下达毕业设计任务书;
5.信息化管理办公室、二级学院在相关空间建立毕业设计成果展示专栏链接到各班级;
6.学生开始收集查阅资料、开展调研,进行毕业设计各项具体工作;
7.毕业设计中期检查;
8.完成毕业设计工作,指导教师审阅毕业设计论文并给出修改意见;
9.学生根据教师修改意见进行修改;
10.修改稿返回教师,教师评阅并给出综合评价意见;
11.组织答辩,完成答辩、成绩评定、汇总和评优推荐等工作;
12.学院(教务处)、二级学院组织毕业设计展示;
13.学生完成文档整理工作,在个人空间上传毕业设计任务书、指导书、毕业设计成果、指导过程材料、毕业答辩等相关材料;
14.学生毕业设计成果链接至二级学院空间管理专栏,二级学院空间管理专栏链接至学院空间管理专栏;
15.各二级学院本届毕业设计质量分析与评价(工作总结)。
六、毕业设计选题原则
1.专业性。毕业设计所选课题符合高职目标定位和专业培养目标,能使学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业对应领域中实际的问题,能训练学生的职业核心能力(策略性能力)。
2.实践性。课题来源于专业对应领域中的真实项目(仿真项目),解决实际问题或锻炼解决实际问题的能力;设计任务具有一定的综合性和典型性,能代表一般设计项目要求。
3.工作量适度。课题难易程度适中,工作量大小适当,完成任务的实际工作量一般不少于2周;每个学生有一个独立课题或有一个较大课题中的子项目或者3人为一组完成一个任务比较饱满的课题。
七、毕业设计任务分工
全院毕业设计工作在毕业设计工作领导小组的统一领导下进行,实行分级管理、逐级负责的办法。
1.教务处、信息化办公室、招生就业处
教务处
负责制定毕业设计相关管理制度,对全院毕业设计工作进行宏观管理;
负责对全院毕业设计工作进行宏观指导和协调;
负责收集汇总全院毕业设计工作方案,并对各二级学院毕业设计执行情况进行督查;
负责毕业设计抽查工作的组织与管理,负责对外联络等工作。
信息化管理办公室
负责在世界大学城学院机构平台上建立“毕业设计”专题空间,设立“毕业设计工作”和“学生毕业设计成果”两个一级栏目,其中,“毕业设计工作”栏目上传学院有关毕业设计的文件及过程资料;在“学生毕业设计成果”栏目中,建立各二级学院“毕业设计”专题空间链接;
负责学院毕业设计空间、各二级学院毕业设计空间及学生毕业设计空间建设的技术指导与账号、密码服务。
招生就业处
负责核实当年毕业生名单,并将核实后的全院毕业生名单分别发给教务处、信息化管理办公室;
负责将各二级学院毕业生名单发给相关院部。
2.二级学院
根据学院毕业设计的文件要求,负责制订本部门的毕业设计实施方案,布置各专业毕业设计工作任务,进行毕业设计工作动员;
负责组织审批本院毕业设计课题和任务书,确定指导老师名单;
负责定期检查各专业学生毕业设计、工作进展情况;
负责组织搭建本院毕业设计管理空间,为毕业设计抽查做准备工作;
负责评选本院优秀毕业设计成果,并汇编成册;
负责对毕业设计工作进行总结,并写出书面报告,做好毕业设计资料(含电子档)的存档工作。
3.专业教研室
负责制定本专业毕业设计课程标准;
负责各课题指导老师的选定,根据需要邀请其他有关教师或行业、企业专家协助进行技术指导;
负责审定毕业设计课题的设计指导书、任务书、工作计划;
对毕业设计的工作进度、质量、毕业设计指导情况进行检查;
负责组织本专业毕业设计答辩工作;
组织本教研室教师对所指导学生毕业设计空间专栏进行全面检查;
负责毕业设计成果的整理归档,参与毕业设计成果的评优、空间展示及抽查相关工作。
4.指导教师
负责拟定毕业设计指导书、任务书,制定指导计划或工作程序;
负责指导学生毕业设计,指定主要参考资料,讲解的具体要求,多渠道多途径对学生的设计过程监控并指导(湖南环境生物职业技术学院毕业设计过程指导样表,见附件2);
负责审定学生的毕业设计方案,解决设计答疑,指导学生高质量完成毕业设计;
负责定期检查学生的毕业设计进展情况,收集整理好学生在设计完成过程中的草图等佐证材料,指导学生写好设计说明(含创新点),组织学生按照省教育厅要求将毕业设计成果上传到世界大学城个人学习空间;
负责参加毕业设计成绩评定,推荐优秀毕业设计成果,参与本部门安排的展示和抽查工作;
负责对毕业设计和指导工作进行总结,并提出改进意见。
5.学生
按任务书指定要求,保质保量独立完成毕业设计(湖南环境生物职业技术学院毕业设计总结规范化要求,见附件3),特殊专业或者特殊课题需由多人集体完成的,应报指导老师,经所在二级学院审批后方可实施;
不得弄虚作假,不准抄袭,否则毕业设计成绩按不及格处理;
整理好毕业设计整套资料,包括设计依据、完成过程、在过程中遇到的问题、解决的办法以及作品的创新与特色等,并上传到世界大学城个人学习空间;
勤于实践,勇于创新,努力提高综合技能。
八、毕业设计答辩
1.毕业设计答辩资格
学生应遵守纪律,无故不得缺勤、迟到、早退。在毕业设计过程中,由指导老师负责考勤,学生因工作需要离开设计地点,需经指导老师同意,因病、因事请假要办理请假手续,未经批准而缺席作旷课论处;
毕业设计期间,旷课累计达1周或因病事假达到毕业设计时间的三分之一者取消答辩资格;
设计成果主要部分雷同率超过20%(含20%)的取消答辩资格。
2.毕业答辩与考核评分
毕业设计答辩小组由骨干教师、企业专家等3~5人组成(其中教师应占多数,指导老师原则上不参加本小组答辩),设组长1人,答辩秘书1人,组长负责主持答辩及评分,答辩秘书负责相关资料的准备和收集及答辩现场记录;组员应由教研室主任、专业骨干教师担任;答辩小组由教研室主任提名报所在二级学院院长审定;
答辩前,答辩小组成员应审阅毕业设计摘要(有实物或图纸的,还要查看实物或图纸),听取指导老师对本课题的介绍,以便有针对性地进行提问(指导老师亦可事前准备好若干问题);
答辩应逐个进行,每个学生的答辩时间一般为20分钟左右,可对不同水平的学生提出不同要求的问题;
对毕业设计工作进行考核、评分(湖南环境生物职业技术学院毕业设计评分标准及相关表格,详见附件5、6、7、8)。
九、毕业设计成绩评定
1.毕业设计的成绩评定应包括平时表现、毕业设计成果、毕业设计答辩三个方面:
平时表现分(20分),由指导老师根据学生平时表现、任务完成情况确定,必须在学生参加答辩前给出(评分标准详见附件9);
毕业设计成果分(40分),由毕业设计论文指导老师在学生参加答辩前给出(评分标准详见附件10);
毕业设计答辩分(40分),由答辩小组根据学生答辩情况给出(评分标准见附件8);
评定成绩必须坚持标准,从严要求。毕业设计成绩采用五级计分制,即优秀、良好、中等、及格、不及格。按100—90分为“优秀”,89—80分为“良好”,79—70分为“中等”,69—60分为“及格”,60分以下为“不及格”的标准折成五级分制。同一专业,成绩优秀率不得超过20%、良好率不得超过80%(毕业设计评分成绩单见附件11)。
2.评定成绩时,必须坚持标准,贯彻“评优从严,评不及格慎重”的原则;根据学生毕业设计综合情况,不能及格的毕业设计应首先由指导老师提出,经二级学院毕业设计工作小组合议后方可认定;
3.毕业设计成绩应在评定后5个工作日内上交教务处;
4.毕业设计工作结束后两周内,各二级学院、指导老师要认真做好毕业设计的工作总结,并写出书面报告,组织学生将毕业设计相关资料上传至个人空间。

 

2015年4月15日